Автор

Левин Абрам Натанович, кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой авиационной связи, заместитель декана РТФ, ветеран института, много лет преподававший на кафедре авиационной связи и воспитавший огромное число высококвалифицированных авиационных специалистов

Радиотехнический факультет Рижского института инженеров гражданского воздушного флота (с 1967 г. – Рижский Краснознаменный институт инженеров гражданской авиации) организован в 1960 году при создании института.

Первоначально он состоял из шести кафедр:

• теоретической радиотехники;
• радиопередающих и радиоприемных устройств;
• связи (впоследствии стала называться кафедрой авиационной связи);
• радиолокации;
• радиотехнических средств самолетовождения;
• технической эксплуатации радиооборудования летательных аппаратов, аэропортов и трасс (впоследствии стала кафедрой технической эксплуатации авиационного радиооборудования).
•  Позднее, в 1963 году, в состав факультета вошла кафедра физики.

Размещался факультет на ул. Цитаделес, 7, в нескольких домах, плохо приспособленных для учебного процесса (кафедра технической эксплуатации вместе с радиополигоном – на учебном аэродроме). В 1967 году кафедры факультета переселились в новый корпус (корпус «В») по ул. Ломоносова, 1.

Первым деканом факультета и его организатором был профессор Лосев А. К. Он проделал большую работу по подбору преподавателей факультета, под его руководством был разработан новый учебный план. Последующими деканами были доцент Флеров А. Г., Кузьмин А. Д. (безвременно скончавшийся в 1966 году после тяжелой болезни), доцент Моргунов А. Д. В 1968 году деканом факультета избирается доцент Макурин М. И., который руководил работой факультета до начала 1975 года. В начале 1975 года деканом избирается доцент Иголкин Ю. М.

Первый набор на радиотехнический факультет (РТФ) был произведен в 1960 году. На 4-й курс были зачислены 48 бывших слушателей 3-го курса РТФ РКВИАВУ (военного училища, предшественника РИИ ГВФ), на 3-й курс были приняты 10 бывших слушателей РКВИАВУ и студенты, переведенные из других вузов Советского Союза (всего 142 человека), на 2-й курс были приняты студенты, переведенные из других вузов страны. На 1-й курс был произведен обычный набор.

Первый выпуск на факультете состоялся в 1962 году. Выпускники (бывшие слушатели РКВИАВУ) специализировались по специальности 0706с – техническая эксплуатация радиооборудования летательных аппаратов.

Выпускники следующих выпусков стали специализироваться по двум направлениям в рамках специальности 0706 (техническая эксплуатация авиационного радиооборудования):

• техническая эксплуатация радиооборудования летательных аппаратов (0706с);
• техническая эксплуатация радиооборудования аэропортов (0706а).

Кафедры факультета

Факультет начал свою работу в очень тяжелых условиях. На факультете оказалось только 20 преподавателей, имеющих стаж преподавательской работы. Пять из них имели ученую степень кандидата технических наук: Лосев А. К., Новинский Н. А., Левин А. Н., Флеров А. Г., Финкельштейн М. И. Предстояла большая работа как по подбору новых преподавателей, так и по подготовке квалифицированных преподавателей из уже работающих на факультете.

Источником новых преподавателей стали выпускники факультета. Так, из первого выпуска 1962 года преподавателями стали Анисимов В. А., Еремеев В. П., Зубрилов А. П., Зыков В. П., Кирьяков Л. П., Левшин В. Т., Пешков Н. П., Тонких В. П., позднее – Ходаковский В. А., поработавший в эксплуатационном предприятии сразу после окончания института. Из второго выпуска преподавателями стали Беспечанский Э. Е., Зеленков А. В., Зильберман М. И., Оганесян А. А., Приданов В. Г., Скальский А. М., Смирнов И. М., Шевцов В. П.  

Источником пополнения факультета квалифицированными кадрами, имеющими ученые степени, стало соискательство и подготовка через аспирантуру, первый набор в которую был произведен в 1964 году.

Первым соискателем, защитившим кандидатскую диссертацию, был Мясников Б. Н. За ним последовали многие другие. Первыми аспирантами, защитившими диссертации, были Ходаковский В. А., Зыков В. П., Зеленков А. В. и др.

Одновременно с подготовкой кандидатов наук на факультете шла подготовка и докторов наук. До 1969 года докторские диссертации защитили Лосев А. К. и Финкельштейн М. И. После 1969 года докторскую диссертацию защитил Елизаров А. С. и многие другие преподаватели.

Напряженная работа соискателей и аспирантов имела хорошие результаты. Если в момент организации факультета на факультете работало только пять кандидатов наук, то уже в 1976 году на факультете работал член-корреспондент АН Латвийской ССР Шварц К. К. (заведующий кафедрой физики), профессор, доктор технических наук Финкельштейн М. И. (заведующий кафедрой радиолокации), профессор Флеров А. Г. и 43 кандидата технических наук. 25 преподавателей имели не только ученую степень кандидата технических наук, но и ученое звание – доцент. К этому времени из 87 преподавателей факультета 47 человек, или 53%, имели ученые звания. Подавляющее большинство из них подготовлено на факультете. Одних только бывших аспирантов теперь кандидатов технических наук, доцентов на факультете работало 26 человек. Особенно успешно подготовка научных кадров проходила на кафедре радиолокации у профессора Финкельштейна М. И., который подготовил 9 аспирантов, защитивших диссертации на степень кандидатов технических наук. На кафедре радиолокации из 12 преподавателей только двое не имели ученой степени, но были близки к завершению диссертаций.

За 16 лет существования факультета и начинавшие работать на нем в 1960 году преподаватели постарели, но за эти же годы коллектив пополнился большим количеством выпускников, и в целом преподавательский состав в это время был молод. Среди преподавателей факультета не было ни одного достигшего к этому времени 60 лет, 22 – были старше 50 лет, 15 – находились в возрасте между 40 и 50 годами, 42 – между 30 и 40 годами и 7 преподавателей были моложе 30 лет. Несмотря на относительную молодость преподавателей, коллектив является опытным. Так, стаж 11 преподавателей превышал 25 лет (Флеров А. Г., Моргунов А. Д., Мыльников Н. К., Поляков Д. А., Матвеев И. В., Зарубин П. П., Левин А. Н., Цилькер Я. А. и др.), 14 преподавателей имели стаж от 15 до 25 лет, 15 преподавателей имели стаж от 10 до 15 лет, стаж 29 преподавателей – от 5 до 10 лет и стаж 17 преподавателей – до 5 лет. Таким образом, 40 преподавателей (немногим менее 50%) имели стаж более 10 лет и являлись уже опытными преподавателями. 39 преподавателей были членами КПСС.

Преподавательский состав факультета вел большую, напряженную, разностороннюю работу – учебную, методическую, воспитательную, научно-исследовательскую, изобретательскую и рационализаторскую. Успешная работа многих преподавателей была высоко оценена правительством, администрацией и общественностью вуза.

Профессор Флеров А. Г. награжден орденом «Знак Почета». Этим же орденом был награжден старший преподаватель Шунин Н. Ф. Доцент Иголкин Ю. М. награжден орденом «Трудового Красного Знамени». Профессор Лосев А. К. награжден нагрудным знаком «За отличные успехи в работе в области высшего образования СССР». Ему было присвоено также звание Заслуженного деятеля науки и техники Латвийской ССР.

Ряд преподавателей факультета были занесены на Доску Почета факультета – Моргунов А. Д. (доцент кафедры радиопередающих и радиоприемных устройств), Панасенко В. И. (доцент кафедры авиационной связи), Пиастро Б. Е. (старший преподаватель кафедры теоретической радиотехники), Плотников В. И. (старший преподаватель кафедры теоретической радиотехники), Финкельштейн М. И. (заведующий кафедрой радиолокации).

Доцент кафедры технической эксплуатации Зубрилов А. П., старший преподаватель кафедры технической эксплуатации Беспечанский Э. Е., доцент кафедры радиолокации Зыков В. П. и старший преподаватель кафедры радиолокации Кутев В. А. стали ударниками IХ пятилетки.

Бок о бок с профессорско-преподавательским составом на факультете трудился многочисленный коллектив инженерно-технического и учебно-вспомогательного состава, который вместе с сотрудниками радиополигона насчитывал 92 человека. 45 человек из них имели высшее образование. 17 человек являлись членами КПСС.

Общественные организации факультета

Постоянный состав факультета занимался в сети политического просвещения и в системе экономической учебы. На факультете действовал кружок текущей политики, семинар «Философские проблемы современного естествознания» и две группы по изучению основ экономики и управления производством.

Партийная организация факультета отвечала за проведение политинформаций среди постоянного состава и студентов. На заседаниях партийного бюро регулярно рассматривались вопросы успеваемости студентов по общетехническим и социально-экономическим дисциплинам и меры по повышению успеваемости.

Со студентами регулярно проводились беседы, лекции, тематические вечера, вечера отдыха, встречи со старыми большевиками, ветеранами Великой Отечественной войны, встречи с выпускниками института, работающими на предприятиях гражданской авиации, встречи с членами Государственной комиссии и т.д.

Сознавая большую роль курирующих кафедр в воспитании студентов, партийное бюро регулярно проводило семинары кураторов и рассматривало на своих заседаниях текущую работу последних. Большое внимание на факультете уделялось работе по улучшению подготовки, подбору и воспитанию кадров, по подготовке и планированию научной работы.

К 100-летию со дня рождения В. И. Ленина 22 сотрудника были награждены орденами и медалями. На Доске Почета института были представлены доценты Зыков В. П., Зубрилов А. П., старший преподаватель Беспечанский Э. Е. Лучшими кафедрами на факультете являлись кафедры радиолокации (заведующий кафедрой Финкельштейн М. И.), технической эксплуатации (заведующий кафедрой Поляков Д. А.).

Комсомольская организация факультета также стремилась внести свой вклад в совершенствование воспитательного процесса. Проводилась большая шефская работа старших курсов над младшими, над школой № 57 г. Риги, над детскими комнатами милиции. За трудновоспитуемыми подростками устанавливался индивидуальный контроль. Осуществлялось шефство над профессионально-техническими училищами, организовывались встречи со студентами других вузов как республики, так и других союзных республик. Большая работа проводилась по организации интернациональных вечеров, семинаров со студентами Польши, ГДР, США и др.

Художественная самодеятельность на факультете неоднократно признавалась лучшей в институте. На факультете работал радиоклуб. Проходили спортивные вечера и праздники.

Очень активно работали студенческие строительные отряды. Студенты факультета выезжали на стройки Алтайского края, Томской области, Казахстана и, конечно, Латвии (ежегодно 4–6 студенческих строительных отрядов работали в подшефных районах Латвийской ССР на строительстве различных сельскохозяйственных и промышленных объектов). Студенты факультета были участниками и интернациональных строительных отрядов, работавших на территории СССР и Польши.

Учебно-методическая работа

С первых дней существования факультета профессорско-преподавательский состав вел большую и напряженную учебно-методическую работу. Если при организации института ее напряженность была связана с переходом на новые учебные планы и программы, необходимостью освещения во многих курсах вопросов, связанных со спецификой гражданской авиации, необходимостью создания новых лабораторных работ и соответствующих описаний к ним, необходимостью написания новых учебных пособий, то в последующие годы напряженность ее не падала, а возрастала. Это было обусловлено многими причинами. Среди них наиболее важными являются следующие: появление новых форм обучения – программированного обучения, внедрение технических средств в учебный процесс, транзисторизация и микроминиатюризация аппаратуры, техническое перевооружение самолетов и аэропортов гражданской авиации, требующее непрерывного обновления изучаемой материальной части и создания методической и учебной литературы, общими новыми требованиями к высшему образованию, изменение учебных планов.

Учебный план ТДИ–1/22, утвержденный МВиССО СССР в 1965 году и рассчитанный на обучение в течение 4 лет и 10 месяцев, был в 1966 году заменен учебным планом
ТДИ–2/582, рассчитанным на обучение в течение 5 лет и 6 месяцев. Переход к новому учебному плану потребовал разработки новых учебных программ, причем эти программы должны были в основном разрабатываться для дисциплин, которые изучались на старших курсах. Однако по учебному плану ТДИ–2/582 факультету пришлось сделать только три выпуска. В 1973 году в связи с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР о дальнейшем совершенствовании высшей школы был принят новый учебный план
ТДИ–1356/73. Этот учебный план, в отличие от предыдущих, предусматривал создание в пределах специальности 0706 – техническая эксплуатация авиационного радиооборудования – четырех направлений:

• 1-е направление – техническая эксплуатация радиосистем летательных аппаратов;
• 2-е направление – техническая эксплуатация  радиолокационных и радионавигацион-   ных систем аэропортов;
• 3-е направление – техническая эксплуатация систем связи аэропортов;
• 4-е направление – техническая эксплуатация навигационно-посадочного комплекса летательных аппаратов.      

По первым трем направлениям факультет должен был сделать выпуск в феврале 1977 года, а по всем четырем направлениям – в 1978 году.

Новый учебный план предусматривал ряд совершенно новых дисциплин (например, «Теория сетей электросвязи» для 3-го направления, «Введение в специальность» – для всех направлений, учебная исследовательская работа – для всех специальностей и др.), значительное изменение количества часов, отводимого на некоторые старые традиционные курсы, требовало широкого внедрения вычислительной техники в учебный процесс. Все это потребовало большой работы по составлению основных и рабочих программ всех курсов.

Новый учебный план предусматривал также усиление вопросов, связанных с безопасностью полетов. Курс «Техническая эксплуатация и надежность авиационного оборудования», предусмотренный планом ТДИ–2/582, в плане ТДИ–1356/73 трансформировался в курс «Техническая эксплуатация, надежность авиационного оборудования и безопасность полетов». Новый учебный план предусматривал также значительное улучшение подготовки выпускаемых факультетом специалистов в области организации, планирования и управления производством.

Что касается других причин, обусловивших большой объем учебно-методической работы, и перечисленных выше, то следует указать и на ряд работ, выполненных преподавателями факультета. Работа преподавателей кафедры радиотехнических средств самолетовождения по внедрению программированного обучения завершилась созданием класса программированного обучения, названного ими КПО-30. Класс экспонировался на ВДНХ СССР. На базе класса НПО-30 разработана и внедрена в учебный процесс автоматизированная система программированного обучения АСПО. Несколько лет эта система использовалась при изучении студентами курса «Вычислительная техника и ее применение в инженерных и экономических расчетах». 

Следует указать, что за эти годы преподавателями факультета были изданы в союзных издательствах три учебника для вузов гражданской авиации:

1. Лосев А. К. Линейные радиотехнические цепи. М.: «Высшая школа», 1971
2. Флеров А. Г. и др. Вычислительная техника в гражданской авиации. М.: «Транспорт», 1973.
3. Финкельштейн М. И. Основы радиолокации. М.: «Советское радио», 1973.

Перечисление всех учебных и методических пособий потребует очень много места. Достаточно сказать, что только на конкурс, проводимый в 1974 году, было представлено 26 учебных пособий. За период 1969–1976 гг. только кафедра радиолокации создала около 40 учебных пособий.

Следует также указать, что преподавателями факультета создано много учебных описаний радиооборудования, используемого в гражданской авиации. Среди них можно отметить следующие:

1. Приданов В. Г. Метеонавигационная РЛС «Гроза». РКИИГА, 1975.
2. Зарубин П. П., Тимофеев В. Т. Радиовысотомер малых высот РВ-5. РКИИГА, 1975.
3. Ронк В. И., Федоров И. К. Навигационно-посадочное оборудование Курс-Мп-1. РКИИГА, 1973.
4. Ляпидевский Г. А. Радиотехническая система ближней навигации РСБН. РКИИГА, 1971.
5. Поляков Д. А. Радиокомпас АРК-5. РКИИГА, 1975.
6. Анисимов В. А. Методические указания по изучению радиостанции «Ландыш». РКИИГА, 1972.
7. Скальский А. М. Методические указания по изучению радиостанции «Карат». РКИИГА, 1972.
8. Шевцов В. П. Коротковолновая аэродромная радиостанция. РКИИГА, 1973.
9. Зеленков А. В.,  Зильберман М. И., Соловьев Н. П. Наземное радиолокационное оборудование. Часть I, часть II и часть III. РКИИГА.
10. Беспечанский Э. Е., Скальский А. М., Фриденталь Г. В. Учебное описание самолетного громкоговорящего устройства СГУ-15. РКИИГА, 1971.

Результаты учебной работы профессорско-преподавательского состав факультета можно оценить количеством выпущенных специалистов. С 1969 по 1976 г. оно составило 1242 человека. Выпуск специалистов по годам выглядит следующим образом:

• 1969 год (июнь) – 140,
• 1970 год (июнь) – 180,
• 1972 год (февраль) – 162,
• 1973 год (февраль) – 186,
• 1974 год (февраль) – 184,
• 1975 год (февраль) – 207,
• 1976 год (февраль) – 183.

Итого: 1242 человека.

В 1971 году выпуска не было в связи с переходом с обучения в течение 4 лет 10 месяцев на обучение в течение 5 лет 6 месяцев.

Научно-исследовательская работа

На всех кафедрах факультета велась интенсивная госбюджетная и хоздоговорная научно-исследовательская работа. Можно отметить следующие основные направления научно-исследовательских работ:

• Разработка методов технического обслуживания авиационного оборудования по техническому состоянию (Зубрилов А. П., Поляков Д. А., Приданов В. Г. и др.);
• Разработка методов и аппаратуры для измерения толщины морского льда с целью обеспечения безопасности посадки самолетов и вертолетов гражданской авиации на лед (Финкельштейн М. И., Глушнев В. Г., Кутев В. А. и др.);
• Разработка и исследование навигационных тренажеров (Флеров А. Г., Трояновский А. Д., Зарубин П. П. и др.);
• Повышение качества связи и электромагнитной совместимости радиосредств гражданской авиации (Ходаковский В. А., Моргунов А. Д., Соловьев Н. П., Левин А. Н., Панасенко В. И. и др.);
• Разработка преобразователей повышенной точности и УПТ (Судьин С. Л., Тимофеев В. Т.);
• Исследование методов обработки радиолокационной информации (Зыков В. П., Карпухин В. И. и др.);
• Разработка машинных алгоритмов для проектирования электромеханических фильтров (Лосев А. К., Еремеев В. П., Букашкин С. А. и др.).

В качестве подтверждения важности первого направления можно привести тот факт, что проведенные в рамках этого направления работы «Сравнительный анализ регламентного и параметрического методов технического обслуживания радиосредств УВД (радиостанций Р-820М и Р-824М)», выполненная в 1970–1974 годах (Зубрилов А. П., Поляков Д. А.), и «Разработка и внедрение рекомендаций на техническое обслуживание наземных радиосредств гражданской авиации по состоянию с прогнозированием постепенных отказов для радиостанций Р-820, Р-924 и АРП-6», выполненная в 1972–1973 годах (Зубрилов А. П., Поляков Д. А.), были внедрены в эксплуатационных подразделениях гражданской авиации и дали экономический эффект, составлявший ежегодно около 1,7 млн. рублей. Исполнители были премированы приказом министра гражданской авиации.

Активное участие в научно-исследовательской работе принимали и студенты. Например, в 1973/74 учебном году 278 студентов сделали 212 докладов, в том числе:

• 93 доклада на студенческой научно-технической конференции (СНТК) факультета;
• 72 – на СНТК института;
•   4 – представлены на конкурс в Министерство гражданской авиации;
• 20 – представлено на республиканский конкурс;
•   4 – на СНТК Прибалтики, БССР, Молдавии;
•   2 – на Всесоюзный конкурс по радиотехнике;
•   8 – представлено на Всесоюзный конкурс;
•   9 – на IIIРеспубликанскую выставку научно-технического творчества молодежи.

Значительное число студентов по результатам научно-исследовательской работы было поощрено дипломами и премиями. В 1975 году работы студентов Нежурина Ю. П. и Студеникина Ю. А. были награждены Дипломом МВиССО СССР и ЦК ВЛКСМ. На факультете ежегодно проводились олимпиады по теоретической радиотехнике. Студенты факультета принимали участие и в олимпиаде по теоретической радиотехнике, проводимой МВиССО Латвийской ССР, и ежегодно выходили победителями.

Чтобы составить себе представление об объеме научно-методических и научно-исследовательских работ, которые проводились на факультете, можно привести данные за 1975 год, который являлся самым обычным годом. В 1975 году на факультете велось 12 хоздоговорных научно-исследовательских работ, 14 научно-методических и 32 госбюджетных научно-исследовательских работы.

Создание материально-технической базы

Как и в предыдущие годы, кафедры факультета уделяли большое внимание укреплению и расширению материально-технической базы. Лаборатории кафедр и радиополигон пополнялись современным радиооборудованием, устанавливаемым на самолетах и в аэропортах гражданской авиации, современными измерительными приборами, создавались новые лабораторные работы, модернизировались старые, уже существующие, создавались новые установки для проведения научно-исследовательских работ.

В обычном 1975 году на кафедрах факультета создано 30 новых лабораторных работ и модернизировано 24 работы (речь идет о наименованиях работ, а не о числе экземпляров). В том же 1975 году кафедры и радиополигон получили в свои лаборатории современное авиационное оборудование: самолетную радиолокационную станцию «Гроза-40», радиовысотомер РВ-5, автоматический радиокомпас АРК-15, речевой информатор РИ-65, радиотехнические системы ближней навигации РСБН-6 и РСБН-7, навигационный комплекс «Веер-АД», посадочный радиолокатор РП-2Ф и т.д.

Чтобы показать работу отдельных кафедр, уместно привести следующие данные. Кафедрой радиолокации в течение 1969–1975 годов разработано 34 новых лабораторных работы. По курсу «Импульсные устройства» разработан «Универсальный лабораторный стенд», позволяющий выполнять 8 лабораторных работ. Количество стендов позволило проводить занятия фронтальным методом. Большое число различных стендов было разработано для проведения учебной практики и лабораторных работ и на кафедре технической эксплуатации, на других кафедрах факультета.